Sendero de palabras
ACTIVIDADES TEMA 4 (págs. 88-89)
La subordinación
1. Fuimos al parque, paseamos por los jardines, regresamos por la tarde: Yuxtaposición. / Juzgaron conveniente que nos marcháramos: Subordinación sustantiva. / No saben jugar, pero pueden aprender: Coordinación adversativa. / Creo que regresarán a mediodía: Subordinación sustantiva. / Nos quedaremos en la biblioteca y avanzaremos el trabajo de Lengua: Coordinación copulativa.
2. Me gusta que seas una persona optimista: Sustantiva (Me gusta tu optimismo). / Fuimos al local donde vendían los helados de moca con menta: Adjetiva (Fuimos al local más cercano). / Los caballos se detuvieron donde terminaba el camino de tierra: Adverbial (Los caballos se detuvieron allí). / Los pantalones azules que te gustan todavía no están rebajados: Adjetiva (Los pantalones azules vaqueros todavía no están rebajados). / El equipo local alegó cuando ya era demasiado tarde: Adverbial (El equipo local alegó demasiado tarde). / Me parece muy buena la idea que me comentaste ayer: Adjetiva (Me parece muy buena la idea original). / Me parece buena idea que te matricules en la escuela de música: Sustantiva (Me parece buena idea tu decisión).
3. El gobierno no sabe si (nexo sin función sintáctica) autorizará las reformas. / Volvimos a la ciudad donde (adverbio relativo, CCL) nos conocimos. / Nos vimos donde (nexo con función sintáctica, CCL) nos dijiste. / Quien (pronombre relativo, Sujeto) saque mayor puntuación, saldrá primero en la carrera. / Los gobernantes creen que (nexo sin función sintáctica) el país se recuperará de la crisis económica. / El que (pronombre relativo, Sujeto ) tenga mejor nota podrá optar a la carrera deseada. / Quien (pronombre relativo, Sujeto) bien te quiere, te hará llorar. / El profesor preguntó si (nexo sin función sintáctica) sabían la solución del problema. De las oraciones anteriores, localiza...: Relativas libres: Quien saque mayor puntuación, saldrá primero en la carrera. / Quien bien te quiere, te hará llorar. / Relativa semilibre: El que tenga mejor nota podrá optar a la carrera deseada.
La subordinación sustantiva
4. Respuesta abierta. Propuestas: Me encantaría que me dijeras la verdad: Me encantaría tu sinceridad. / El problema es que Pedro ya se ha enterado: El problema es el conocimiento. / Gustavo tenía muchas ganas de que vinierais: Gustavo tenía muchas ganas de vuestra visita. / La prensa ha anunciado que habrá recortes económicos el próximo año: La prensa ha anunciado recortes económicos. / Que a Alberto no le guste el queso no es tu problema: Su manía no es tu problema. / Luis estaba satisfecho de que hubiera asistido tanta gente a las jornadas gastronómicas: Luis estaba satisfecho de la asistencia de público a las jornadas gastronómicas. / El jefe me dijo que mi traslado era inminente: El jefe me dijo lo inminente.
5. La policía no encontró al sospechoso que (pronombre relativo) les indicó el testigo. / Los arqueólogos no pensaban que (conjunción) el templo fuera tan antiguo. / Se preguntó si (conjunción) lo haría. / Compraré las cosas que (pronombre relativo) me han encargado. / ¡No me gusta que (conjunción) se cuestionen mis decisiones!
6. No es posible que hayas llegado tan lejos (Sujeto). / Me pregunto si es pertinente tu respuesta (CD). / La posibilidad de que lleguen a la cima es muy remota (CN). / No le convencía el hecho de que no vinieran a la cena (CN). / Estoy cansada de que no me toméis en serio (CA). / Confío en que la marea amaine por la tarde (CR). 7. Prefiero pensar que fue una idea repentina: CD. / Me parece que la culpa cae aún más sobre mis hombros: Sujeto. / Quiero pensar que Milagros sintió (CD) que no habría forma de encontrar una felicidad más intensa (CD). / Prefiero pensar que, de pronto, esa mujer de ideas caprichosas tuvo una revelación: CD. / La esperanza de que podía encontrarse con su madre y con su hijo en la vida eterna: CN.
8. Respuesta abierta. Propuestas: Me gusta que seas una persona educada (S). / Los periodistas informaron de que los aeropuertos permanecían cerrados (CR). / Lo peor es que nadie me comprende (S). / Todos creen que Javier es inocente (CD). / Nos preocupan las causas de que la economía empeore (CN). / No era consciente de que la lesión fuera tan grave (CA).
9. Respuesta abierta. Propuestas: Acordarse: Se acordó de que tenía una reunión. / Enorgullecerse: Mi amigo se enorgullecía de haberme conocido. / Confiar: El candidato confiaba en que aprobaría las pruebas de selección. / Enterarse: Nos enteramos de que inauguraban un nuevo centro para disminuidos psíquicos. / Insistir: El presentador insistió en que la noticia procedía de fuentes directas.
10. Sonia me pidió que la ayudara a preparar la cena de aniversario de la boda de su hermano. / El guía sugirió que podíamos dejar todas las maletas en la recepción del hotel. / Andrés añadió que nadie debía salir de esta habitación sin su permiso. / El escritor aseguró que su última novela sería un éxito aún mayor que la anterior.
11. Mi compañero me preguntó si yo había solucionado el problema: total. / Pablo no sabía si la farmacia estaría abierta: total. / Averigua cuándo sale el próximo tren: parcial. / Javier me preguntó dónde estaba la biblioteca: parcial. / Emilio ignoraba si había dinero en la caja fuerte: total.
El infinitivo
12. No podremos ir (perífrasis verbal) esta tarde al cine. / Su afición favorita es jugar al ajedrez. / Intentaré llegar a tiempo. / Tuvo que abandonar (perífrasis verbal) la reunión a las diez. / Quería actuar junto a su actor favorito.
13. Respuesta abierta. Propuestas: Me gusta mucho leer poemas en mi habitación. / Siempre tratamos de contestar amablemente. / Le convenceré para ir en Navidad. / Es imprescindible aprobar todas las asignaturas. / Te prometo volver animado. / Siempre quieres confiar en los demás. A continuación, especifica qué función...: Me gusta mucho leer poemas en mi habitación: Sujeto. / Siempre tratamos de contestar amablemente: CR. / Le convenceré para ir en Navidad: CCFin. / Es imprescindible aprobar todas las asignaturas: Sujeto. / Te prometo volver animado: CD / Siempre quieres confiar en los demás: CD.
14. Insistir (S) en lo mismo (CR) es su característica esencial. / Parece cansado de esperar (CA) tanto tiempo (CCT). / Fingió no (Modificador verbal) ver (CD) a nadie (CD) para no (Modificador verbal) saludarlos (saludar (CC) + los (CD)). / Están contentos de recibir (CA) noticias nuestras (CD). / Aseguraba decir (CD) siempre (CCT) la verdad (CD) a sus empleados (CI). / Necesitaban salir (CD) unos días (CCT) de la ciudad (CCL).